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Unser Team
Freies Gymnasium Gröningen
Das Team im Freien Gymnasium Gröningen setzt sich zusammen aus 13 Fachlehrerinnen und Lehrern sowie einem Erzieher in Ausbildung. Als ganzheitlich orientiertes Gymnasium ist es für uns selbstverständlich, dass wir in stetigem Austausch untereinander ebenso wie mit den Eltern die Ausbildungsphasen jedes einzelnen Schülers begleiten und fördern. Jeder Pädagoge denkt bei uns disziplinübergreifend, und wir pflegen ein offenes kommunikationsförderndes Klima in der ganzen Schule.
Leitung
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Thomas Scholz Schulleiter
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Karin Willeke Stellvertretende Schulleiterin
Verwaltung
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Viktoria Großhennig Leiterin Schulsekretariat
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Jens Intek Technischer Leiter
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Janine Skrypczak Landschaftspflegerin
Lehrer*innen
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Heike Simon Fachlehrer
Deutsch
Russisch
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Ute Key Fachlehrer
Englisch
Russisch
Geschichte
Förderlehrerin
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Mustapha Boutliliss Fachlehrer
Biologie
Chemie
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Henry Nelle Fachlehrer
Musik
Neue Medien
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Karsten Sulek Fachlehrer
Geschichte
Geographie
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Stefanie Fischer Fachlehrer
Deutsch
Ethik
Wirtschaft
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Johannes Fellner Fachlehrer
Mathematik
Physik
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Uwe Werkmeister Lehrer
Sport
Berufsberatung
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Anja Bellin Lehrerin
Kunst
Hauswirtschaft
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Dr. Joanna Hirschberg Lehrerin
Mathematik
Physik
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Eva Herrmann Lehrerin
Biologie
Geschichte
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Tanja El-Cherkeh Lehrerin
Ethik
Deutsch
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Karina Hentrich Lehrerin
Englisch
Biologie
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Edwina Kupfer Lehrerin
Deutsch
Geschichte
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Uta Scholz Lehrerin
Förderlehrerin
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Dr. Uwe Faß Lehrer
Biologie
Chemie
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Anke Weiher Lehrerin
Deutsch
Latein
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Klaus Lindner Lehrer
Mathematik
Astronomie
Neue Medien
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Kathrin Kohler Fachlehrerin
Englisch
Geschichte
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Thomas Scholz Lehrer
Mathematik
Physik
Technik
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Karin Willeke Lehrerin
Sozialkunde
Sport
Wirtschaft
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Verena Jeutter Lehrerin
Deutsch
Spanisch
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Israel Garcia Lehrer
Englisch
Spanisch
Neue Medien
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Ulrike Müller Lehrerin
Mathe
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Christina Friedrich Lehrerin
Geschichte
Ethik
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Torsten Witter Lehrer
Geschichte
Sport
Sozialkunde
Erzieher*innen
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Marco Grafe Erzieher
Lehramtstudent*innen und FSJ-ler
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Jasmin Müller
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Nathanael Hannen
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Nico Sauer
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Melissa Siebert
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Anne Tumowetz
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Florentine Wulf FSJ
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Anna-Katharina Schmidt FSJ
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Zufriedene Stimmen
Über die Hälfte meiner Arbeitszeit verbringe ich in den gymnasialen Klassen des Börde Campus. Dabei ist es immer wieder eine Freude zu sehen, wie die Kinder voller Wissensdurst an unsere Schule kommen und bereit sind sich den Herausforderungen zu stellen. Mit den Kindern zu arbeiten und sie auf dem langen Weg zum Abitur zu begleiten ist eine große Freude und Aufgabe.
Da das Freie Gymnasium Gröningen noch im Aufbau ist, haben wir nicht viele Klassen – das macht es umso angenehmer und überschaubarer für einen Lehrer, da die Herausforderungen mit den Kindern wachsen und man sich als Lehrkraft dieser Herausforderung gemeinsam mit den Kindern stellen kann.
Als Klassenlehrerin der ersten gymnasialen Klasse fühle ich mich dem Gymnasium besonders verbunden und bin gespannt seinen Weg weiter mitzuverfolgen und mitzugestalten und meine Klasse zu einem erfolgreichen Schulabschluss zu führen.
Stefanie Fischer (Wie es ist am freien Gymnasium Gröningen zu arbeiten)
Wir als Eltern haben uns gemeinsam mit Tim für diese Schule entschieden.
Wichtige Aspekte, die in unserer Entscheidung einbezogen worden sind.
1. Das Pädagogische Leitbild der Schule.
2. Soziale Aspekte, werden schon im Aufnahmetest mit einbezogen.
3. Die Unterrichtsfächer Wirtschaft und Informatik.
4. Kein Unterrichtsausfall, es gibt immer Vertretung.
5. Das Schulwebportal für Eltern und Kind, mit gesonderten Zugangsdaten.
6. Es kann jederzeit wieder in die Sekundarstufe gewechselt werden, somit ist kein Schulwechsel notwendig.
Eltern von Niklas Schäper
Hier ist für jeden Musikgeschmack das richtige Angebot dabei und jeder wird durch die tollen, vielseitigen Lehrer gefördert. An der Musik- und Kunstschule Clara Schumann Leipzig können wir zusammen in eine andere Welt eintauchen.
Lara, 16 (Preisträgerin bei Jugend musiziert)
Die Entscheidung, unsere Tochter bei Rahn Education anzumelden, fiel bereits mit dem Eintritt in die Grundschule. Unser Anliegen war es, unserem Kind neben den Inhalten aus dem allgemeinen Lehrplan auch Möglichkeiten zu eröffnen, die das kreative und musikalische Leben betreffen. Beim Musikalisch-Sportlichen Gymnasium ist man immer in der Lage, das Gespräch zwischen Schule, Eltern und Kindern zu finden. Schwierige Situationen werden gemeinsam gemeistert und Stolpersteine werden so zu Stufen.
