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Schulumfrage zur Qualitätsentwicklung

Freie Grundschule Christian Felix Weiße in Altenburg

  • Ergebnisse der Befragung der Kinder und Eltern

    Im Winter 2021 wurde am Schulstandort Altenburg eine Schulumfrage bei Eltern und Kindern durchgeführt. Verantwortlich hierfür war das übergeordnete Schulmanagement der Rahn Education als Träger der Schule und die Schulleitung vor Ort. Ziel der Umfrage war es, von den Ergebnissen weitere Schritte zur Entwicklung der Qualität unserer Schule abzuleiten.

    Daher ging es um die Zufriedenheit der Befragten insgesamt, um Gebäude und Ausstattung, Unterrichtsqualität allgemein sowie Qualität und Organisation des Unterrichts unter Pandemiebedingungen. Die Eltern wurden außerdem zum Ganztags- und Konzeptangebot sowie zum Schulgeld befragt. Die Ergebnisse der Umfrage sowie die mittlerweile daraus abgeleiteten Maßnahmen stellen wir Ihnen hier vor.

  • Gute Noten für unsere Freie Grundschule Altenburg: überwiegend Zufriedenheit bei den Befragten

    Schon an dieser Stelle sei verraten, dass wir uns über weitgehend positive Rückmeldungen und hohe Zustimmungswerte freuen konnten! Aus den Ergebnissen geht überwiegend Zufriedenheit mit der Schule im Allgemeinen, der Atmosphäre im Unterricht bzw. im Hort und bezüglich des Miteinanders hervor. Das gute Stimmungsbild lässt sich so darstellen:

    Hier nun die Ergebnisse im Detail:

  • Die meisten Kinder und Eltern geben der Schule insgesamt sehr gute Noten:

  • 75 % der Eltern würden die Schule auf jeden Fall weiterempfehlen, 55 von 56 Kindern gehen sehr gern oder meistens gern zur Schule:

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  • Schulhof, Räumlichkeiten und Ausstattung

  • Die örtlichen und räumlichen Rahmenbedingungen sowohl der Grundschule, als auch des Hortes kommen bei unseren Kindern und Eltern ebenfalls gut an:

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  • Schwerpunkt Kompetenzerwerb

  • Das Lernen fachlicher und sozialer Kompetenzen wird an unserer Freien Grundschule großgeschrieben. Der Erwerb sozialer Kompetenzen, sowie die Gestaltung optimaler Lernbedingungen nehmen an der Christian-Felix-Weiße-Grundschule einen hohen Stellenwert ein, was von den allermeisten Kindern und Eltern mit guten Bewertungen honoriert wird.

     

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  • Wertvolle Erfahrungen durch musikalisch-künstlerisches Konzept

  • Beim Konzept- und Ergänzungsbereich herrscht Einigkeit darüber, dass die musikalisch-künstlerischen Angebote wertvoll und bereichernd für die Schule sind. 87,5% der Eltern stimmen dem insgesamt zu.

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  • Einbindung der Eltern in das Schulleben und Organisation des Unterrichtsalltags

  • Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern wurde einerseits im Hinblick auf die Übermittlung von Informationen zum Kind abgefragt und andererseits im Hinblick auf die Kommunikation zu organisatorischen Fragen und Themen.

    Letzteres wurde durchgängig von den Eltern als positiv bewertet (Informationsgrad der Elternbriefe, eingeplante Zeit für Elterngespräche, Gestaltung der Elternabende, Vertrauensverhältnis)

     

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  • Home Schooling und eingeschränkter Regelbetrieb

  • Der Unterricht in Pandemiezeiten (sowohl in Präsenz, als auch im Home Schooling) wurde von allen als Herausforderung erlebt. Während der Präsenzunterricht mit Abstands- und Hygieneregeln durchgängig positiv bewertet wurde, gibt es beim Home Schooling Differenzen.

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