Eine Kita zum Wohlfühlen
Kinder sind neugierig und haben großes Interesse daran, die Welt mit allen ihren Sinnen zu entdecken und begreifbar zu machen. Unsere Aufgabe ist es, sie in Ihrem Tatendrang zu unterstützen und Ihnen so ein selbstständiges Lernen mit ihrem eigenen Forschergeist zu ermöglichen.
Die neue Kita „Spreeklang“ zeichnet sich aus durch das musisch-künstlerische Trägerkonzept, Englisch ab 4 Jahren und durch Gesang-, Tanz- und Rhythmik-Angebote. Die Kinder erleben den Kita-Alltag in festen Bezugsgruppen in einer teiloffenen Arbeit. Funktionsräume fördern und fordern die Individualität jedes einzelnen Kindes und ermöglichen es, gemeinsamen Interessen nachzugehen. Die Krippenkinder werden im Erdgeschoss ruhige Rückzugsorte zum Kuscheln und Erkunden finden. Die Eingewöhnungen laufen im engen Austausch mit den Eltern in einer entspannten Atmosphäre ab.
Eine feste Tagesstruktur, Ausflüge in die nähere Umgebung und unser ausgebildetes Personal sorgen dafür, dass Ihre Kinder in anregender Umgebung spielen und lernen können.
Räumlichkeiten & Pädagogik
Unsere Kita wird in einen Neubau mit hellem und offenem Ambiente in der Trebuserstraße 59 einziehen. Ein großer Bewegungsraum, eine Kletterlandschaft sowie ein Atelier bieten neben weiteren Funktionsräumen genug Platz und viele Möglichkeiten zum Forschen, zum Experimentieren und sich wohlfühlen. In unserer Kindertageseinrichtung werden wir inspiriert von der Reggio-Pädagogik arbeiten. Im Außenbereich wird unter anderem eine Wasserspiellandschaft entstehen.
Durch die enge Verzahnung mit dem Campus am Spreebogen und der freien Grundschule Fürstenwalde, sowie der Musik- und Kunstschule Clara Schuhmann in Fürstenwalde - beide ansässig in der Eisenbahnstraße 18/19, ermöglichen wir den Kindern die individuelle Option, deren Angebote ebenfalls zu nutzen.
Bildungspartnerschaft
Die Bildung und Erziehung von Kindern ist ein komplexer Prozess, der in der Familie beginnt und in familienergänzenden Einrichtungen fortgesetzt wird. Daher ist wichtig, dass alle Beteiligten eng zusammenarbeiten, um so die Entwicklung der Kinder bestmöglich zu fördern. „Die Eltern sind Experten ihrer Kinder!“ Elternkontakte, -mitwirkung und -beratung werden durch Begegnungsmöglichkeiten gefördert, die fest im Kindergartenalltag verankert sind.