Moderne Pädagogik
Die pädagogische Arbeit in der Kindertagesstätte in Berlin fußt auf dem Berliner Bildungsprogramm sowie der aktuellen Gesetzeslage. In diesem Rahmen beziehen wir uns auf den Situationsansatz und verbinden ihn mit der Reggio-Pädagogik. Im Sinne des Situationsansatzes greifen unsere Erzieher alltägliche Lebenssituationen der Kinder in ihren Familien auf und helfen ihnen dabei, ihre Lebenswelt zu verstehen und ihre Selbstwahrnehmung zu stärken. Bei der Reggio-Pädagogik steht ein gemeinsam gestalteter Kommunikationsprozess mit Eltern, Kind und Erziehenden im Vordergrund. Mit einer anregenden Lernumgebung sorgen wir für die optimale Entfaltung der Kreativität und des Forschungsgeist der Kinder. Die Erzieherinnen und Erzieher stehen den Kindern dabei als Entwicklungshelfer zur Seite und fördern ihre Stärken und Interessen.
Beobachtung und Dokumentation
Jedes Kind verfolgt seinen ganz eigenen, einzigartigen Weg der Entwicklung. Für eine optimale Förderung halten wir es für elementar, die verschiedenen Entwicklungsprozesse genau zu begleiten, zu beobachten und zu dokumentieren. Daher führen wir für jedes Kind ein individuelles Sprachlerntagebuch, mit u.a. folgenden Schwerpunkten:
- Dokumentation über die Entwicklung des Kindes
- Beobachtungen und Berichte aus dem Kinderalltag
- illustrierte Geschichten über Erlebnisse und Erfahrungen
- Einladung an Eltern, Dokumente beizusteuern
- zur Unterstützung der Entwicklungseinschätzung bei Elterngesprächen<o:p></o:p>