Profilunterricht
Die Schülerinnen und Schüler des Musikalisch-Sportlichen Gymnasiums in Leipzig können entsprechend der Vorschriften des Freistaats Sachsen ab der achten Klasse ihren Profilunterricht wählen. Zur Auswahl stehen drei Profile:
- Musikalisches Profil
- Sportliches Profil
- Künstlerisches Profil
Die Teilnahme ist für drei Jahre obligatorisch und endet mit dem Eintritt in die Oberstufe.
Musikalisches Profil
Musikalische Kreativität zu entwickeln sowie erworbene instrumentale bzw. vokale Fähigkeiten zu fördern und die Ergebnisse regelmäßig zu präsentieren, stellen die wesentlichsten Ziele unserer musikalischen Ausbildung dar. Die Schülerinnen und Schüler können sich im Rahmen des regulären Musikunterrichts entsprechend ihrer individuellen Begabungen und Vorerfahrungen (i.d.R. für mindestens zwei Jahre) für teils jahrgangsübergreifend unterrichtete Ensembles wie z.B. Bläserklasse (Kl. 5/6) Chor, Band, Orchester, Musical oder Discover Music entscheiden.
In allen Lernbereichen wird das praktische Musizieren mit den musiktheoretischen Inhalten verknüpft, was besonders auch für den Profilunterricht (zwei zusätzliche Unterrichtsstunden wöchentlich) in Kl. 8-10 gilt.
Sportliches Profil
Sportliche Bewegung, Teamgeist, Ehrlichkeit, Achtung vor den sportlichen Leistungen anderer (insbesondere auch in Wettkämpfen und Leistungsvergleichen) sowie Regelverständnis zu entwickeln, stellen die wesentlichsten Ziele unserer musikalischen Ausbildung dar. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8-12 können sich im Rahmen des regulären Sportunterrichts entsprechend ihrer individuellen Begabungen und Vorerfahrungen für jeweils ein Schuljahr für teils jahrgangsübergreifend unterrichtete Sportkurse wie z.B. Ballsportkurs, Schlägerkurs, Fahrradkurs, Schwimmen, Artistik, Ästhetik, Leichtathletik entscheiden.
In allen Kursen wird das praktische Sporttreiben mit den sporttheoretischen Inhalten und wissenschaftlichen Grundlagen kombiniert, was besonders auch für den Profilunterricht (zwei zusätzliche Unterrichtsstunden wöchentlich) in Kl. 8-10 gilt. Besonders hier analysieren und erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Leistungsvoraussetzungen und Fertigkeiten, stärken ihr Gesundheitsbewusstsein und erlernen sportgerechtes soziales Handeln.
Künstlerisches Profil
Auch der reguläre Kunstunterricht und besonders das Künstlerische Profil (zwei zusätzliche Unterrichtsstunden wöchentlich) in Kl. 8-10 tragen zur ganzheitlichen Bildung bei. Hier werden natürlich besonders die künstlerischen Interessen, Begabungen und Fertigkeiten gefördert. Harmonie zwischen Verstand und Gefühl, analytisches Denken und Sensibilität werden ebenso angestrebt wie die Entwicklung von Logik und Intuition. Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Fähigkeiten anhand verschiedener künstlerischer Medien, wobei die Verankerung im Schulalltag (z.B. durch Ausstellungseröffnungen und Ausstellungen im Schulhaus bzw. auf dem Schulgelände; künstlerische Gestaltung von Bereichen des Schulgeländes) eine wichtige Rolle spielt.
Berufs- und Studienorientierung
Die Schülerschaft wird bei der Informationensuche zu verschiedenen Berufsfeldern und Studienrichtungen unterstützt und bei Praktika kompetent begleitet. Dazu gehören beispielsweise die Durchführung eines Berufseignungstests sowie eine ausführliche Vor- und Nachbereitung des Betriebspraktikums und Besuche von Studieninformationstagen an Hochschulen und an der Schule stattfindende "Karrieretage".
Wahl der zweiten Fremdsprache
Die Schülerinnen und Schüler können am Musikalisch-Sportlichen Gymnasium zwischen vier Fremdsprachen wählen, welche ab der sechsten Klasse gelernt werden:
- Spanisch
- Französisch
- Latein
- Italienisch
Bilingualer Zweig ab Schuljahr 2025/2026
Mit Beginn des kommenden Schuljahres 2025/2026 startet am Gymnasium der Rahn Education in Leipzig ein bilingualer Zweig (Deutsch / Englisch). Über die sechs Schuljahre der Sekundarstufe I hinweg werden Module in wechselnden Sachfächern bilingual unterrichtet, während zeitgleich der reguläre Englischunterricht einem vertieften Lehrplan mit höherer Progression folgt. In der Sekundarstufe II werden bereits seit diesem Schuljahr bilinguale Grundkurse angeboten. Abgerundet wird die bilinguale Ausbildung durch englischsprachige schulische und außerschulische Projekte, Theaterbesuche, Fahrten und Austausche.
Besuch einer Bläserklasse
Am Musikalisch-Sportlichen Gymnasium Leipzig können Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse in einer Bläserklasse musizieren. Innerhalb von zwei Jahren kann jede und jeder ein selbstgewähltes Blasinstrument inklusive Inhalte der Musiktheorie und des regulären Lehrplanes erlernen und in einer Big-Band-Formation praktische Erfahrungen sammeln. Um eine individuelle Betreuung vornehmen zu können, wird der Unterricht von einem Musiklehrer oder einer Musiklehrerin und einem Instrumentalpädagogen oder einer Instrumentalpädagogin mit Zusatzausbildung vorgenommen.
Alternativ können sich die Schülerinnen und Schüler auch für Chorsingen als musikpraktischen Schwerpunkt entscheiden. Die Organisation der vokal ausgerichteten Form des Klassenmusizierens ist mit der Bläserklasse identisch. In der sechsten Klasse ist der Chor weiterhin fakultativ als Intensivierungsangebot wählbar.
Konzept der Freiarbeit
Das Musikalisch-Sportliche Gymnasium bietet das Konzept der Freiarbeit, darin werden die Schülerinnen und Schüler frühzeitig, systematisch und schwerpunktmäßig zum „selbstorganisierten Lernen“ befähigt. Die Lernprozesse werden individualisiert und die Eigenverantwortlichkeit und Selbstwirksamkeit somit gefördert. Diese Lernform bietet die Möglichkeit einer intensiveren Projektarbeit, sowohl fächerverbindend, als auch an Lernorten außerhalb der Schule, ohne dass andere Themen oder Fächer dadurch eventuell zu kurz kommen könnten.